Equação do 2º grau: Determinante

Nessa figura temos a construção do cálculo do discriminante da equação completa do segundo grau com uma incógnta.

Eq 2º grau - Ponto de Máximo

Copiamos a imagem acima do google para ser o plano de fundo ou palco.

Construímos no editor de texto a fórmula para colocar também no palco.

Sequência do movimento da bola, e cálculo do ponto de máximo.

As varáveis podem ser alteradas.

Clicando na bola ela sobe.

Nesse ponto a bola para, e dá o resultado do ponto de máximo.

Para a bola voltar à origem clique no círculo em azul da caixa de entrada.

Usando variáveis

Teorema de Pitágoras

Usando variáveis para calcular a hipotenusa de um triângulo retângulo. Lembrando que os catetos nesse estudo são representados pelas variáveis b e c.

Teorema de Pitágoras.

Clique no gato e ele calculará a hipotenusa do triângulo retângulo.

Você pode mudar as variáveis b e c.

Clique na caixa de entrada abaixo, para alterar os valores das variáveis.

Quatro operações básicas

Trabalhando com variáveis

Observe que foram criadas duas variáveis: n e p.

• Este exercício faz com que o gato calcule 4 operações elementares da matemática: Adição, subtração, multiplicação e divisão nessa ordem;
• Temos nesse programa dois objetos: o gato que aparece automáticamente e texto título, que foi criado através dos "trajes";
• Inicialmente clicando no gato no palco, ele fará à operação de adição;
• A seguir você pode cliclar na caixa de resposta abaixo, e o gato fará à subtração e assim sucessivamente;
• O programa também opera com números inteiros;
• O foco principal desse programa é o trabalho com variáveis que foram criadas como mostra a figura 1;
• Quando você cria as duas variáveis que foram nomeadas como n e p, o programa cria os ícones dessas no palco;
• Observe que você pode alterar o valor dessas variáveis deslizando a bolinha que aparece em cada variável, cujos varlores começam em zero e terminam em 100.

Construindo uma lista

Em nosso exemplo construímos uma lista de números pares, segundo as regras da divisibilidade.

Figura 1

Figura 2

Clicando na figura 2 (notebook), será criada uma lista em branco, conforme figura 2, quando utilizou-se blocos encontrados em: variáveis. 

Depois de criada a lista você pode preenchê-la com números pares. 

Para limpar a lista use o botão abaixo.

Figura 3

Observe para que o botão2 limpe a lista, você deverá montar o bloco que aparece na figura3.

Portanto nesse exemplo você, trabalhará com duas telas: uma que conterá os três objetos acima (figura do computador, lista em branco e botão para limpar a lista) e a outra que conterá somente o bloco da figura 3.